Школьная практика поощрения работы без ошибок и снижения оценок за ошибки в устных ответах, контрольных работах, на экзаменах приучает учеников бояться и избегать ошибок.
Давайте соберём коллекцию историй из разных областей науки, культуры, общественной жизни, когда некто сначала ошибся, а из этой ошибки выросло открытие, победа, достижение, признание.
На конкурс принимаются короткие (на 1-2 страницы) истории из разных областей науки, культуры, общественной жизни, которые показывают школьникам положительные стороны ошибок и умение через поиск верного ответа приходить даже к открытиям; истории, рассказывание которых выполняет психокоррекционную функцию отношения учащихся к ошибке и ситуативной оценке.